风采展示作文

风采展示作文(精选36篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的风采展示作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

风采展示作文(精选36篇)

  风采展示作文 篇1

今天,我早早地来到了学校,进了教室。教室里好热闹;有的同学唱着歌,哼着小曲;有的同学看着书;有的翘着二郎腿,跟着自己的朋友或者与周围的同学聊天;有的喝着水…不管怎么说就是热闹,连老师也止不住。原因是今天轮到我们班风采展示了。

我们的节目有三样,朗诵、舞蹈和背诵古诗。你瞧﹗化妆的老师正在给舞蹈人员化妆呢﹗表演舞蹈的同学在老师的“魔法”下,眼圈变成银色的了,脸夹成了粉红色。

一切准备就绪,我们全班来到操场,排成两排。这时,下课铃响了,全校师生来到大操场,全部人都到齐后,风采展示开始了。主持人上台了:“第一个节目是诗朗诵,朱自清的散文,《荷塘月色》,大家欢迎。”朗诵的同学上台了。在台上,他们的衣服显得那么特别,他们的朗诵是那么深情,他们的笑容是那么甜美,好象已经看到这一幅美丽的景色。我们随着音乐,还沉浸在那散文中。第二个节目又来了,虽然是那优美的舞蹈,可我的心思却在第三个节目上,因为那个节目我也要上台表演。于是,我努力克制着紧张的情绪,看着在台上表演的同学,翩翩起舞,好象是一片片叶子在空中飞舞,实在是美极了。

终于轮到我们全班了。我们还没等主持人说完话,就已经排成四排。“我们的第三个节目是朗诵古诗,《采莲曲》。”主持人朗朗地说。我们手中拿着道具,一摇一摆,如同一片荷塘,真是动静结合,优雅别致。台下响起一片掌声。我们的节目在这一片掌声中落幕了。

  风采展示作文 篇2

“我相信我就是是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”RTA少年组中的成员左溢曾经演唱的《我相信》唱出了无数少年的心声,而这真正展现少年风采的时刻,再次来临,你准备好了吗?

转眼间,四月过去了,清明的扫墓已经结束,你是否还未从那兴奋中清醒过来?赶快背起背包,赶上大部队的脚步吧!四月中寻,文艺节渐渐拉开了序幕,每个班级都在为节目准备,气氛又陷入了紧张。而我们这些好奇宝宝,又忍不住要偷看排练了。当然,结果不过是被赶出来罢了。

你的少年风采哪里去了?为何也不加入到这阵容中来呢!让所有人也看看你的风采吧!

文艺节过后,迎来的是夏季运动会,这次可不能错过了!无法在比赛上为班级争光、展现你的风采,那么就在文化上为班级争光、展现你的文豪风采!听着那广播,你是否会兴奋的向同学们大喊:“这是我写的稿!”

为运动员鼓气,肯定也少不了你呀,把平时音乐课积攒的声音全拿出来吧!

最紧张的莫过于运动会两周后的期中考试了,或许你会感叹:“这半个学期怎么这么快啊!”但这时候,那些好学生们,可有的乐了拿次年级奖,对他们来说不算什么,可他们偏偏又不肯让位,只能我们靠平时的努力来“谋权篡位”。

本来喧闹的班级,贴上考场号后,顿时鸦雀无声,即便是有几个同班同学,也不敢喧哗。这时成绩大概见分晓了。看,那乐得清闲,自认为考好,无所事事的,便是那结果哭的。而那埋头看书,恨不得把书都印在脑子里的,就是结果笑的。

考场上,只有沙沙的书写声好奇心最大的人,也不敢出声了。

这一刻,应当用成绩来展现你的少年风采!

这四月五月,是我们展现少年风采的最佳时机!是我们最幸福,最兴奋与紧张的时刻!

  风采展示作文 篇3

中国,一个神圣而又庄严的名字,它承载着五千年的文化,更象征着富强,开放。

中国,一个960万平方公里土地的名字,它孕育着一个美丽无比的天地,更象征着美好,纯洁。

中国,一个中国人都深深热爱的名字,她养育了五十六个不同的民族,更象征着坚强,团结。

作为中国人,爱的是那一片开阔的天地。是西湖的画桥烟柳,是泰山的气势磅礴。古人云:“大风泱泱,大潮滂滂。”每一座山,每一条河,都是大自然的馈赠,美丽、神奇。

作为中国人,喜的是那先进的科技。中国科技发展迅速,每一个人都在为中国的未来构造美好蓝图。“墨子”升天,“蛟龙”下海。这一项项杰出成绩背后都是每一个大国工匠的呕心沥血。科技在发展,人民在进步,终有一天,世界会为中国的科技所震撼!

作为中国人,崇的是那团结一致的精神。无论在哪里,为了960万平方公里的山河安全,14亿中国人民会团结一致,勇往直前;无论什么时候,14亿中国人民会为实现中华民族的伟大复兴而共同走过风雨。这种团结的精神凝结在我们的血脉里,源远流长。

作为中国人,敬的是那有担当的精神。年初之际,疫情席卷中国,数不胜数的抗疫英雄舍小家,顾大家,不惜以生命为代价,奋战在抗疫一线,经过他们夜以继日的努力,疫情终于得以控制,中国人,是真正有担当的中国人。

作为中国人,我们的爱国方式不尽相同,但我们爱国的心却是永远一样的。作为新时代的好少年,我们还不能去保卫国家,但我们要储备好知识,将来为国家发展雕梁画栋。

少年智,则国智;少年强,则国强。我们要好好学习,奋发图强,为祖国更好的明天不懈奋斗,尽显中华风采!

  风采展示作文 篇4

我独倚幽窗,看转角处的青石小巷,一柄久违的油纸伞,遮住了低过屋檐的云雾风采

——题记

午后,天空中布满了乌云。

忽然,天空中传来阵阵咆哮的雷声,将鸟儿吓回了巢穴;闪耀着的电将天空装点的更加明亮;鼓动着的风呜呜的吹着;翻腾的云疯狂地奔跑着……雨越下越大,操场上的积水被它们搅的“鳞浪层层”。

雾之境。雾,以肉眼可见速度向对面的山汇集而去,眨眼的瞬间,那座挺拔的山峰便被雾掩盖的严严实实。山峦被雪白的雾盖住了,远远望去,好似仙女下凡,披着洁白的紗。

云之幻。啊!洁白的云,你能否用你那美丽而又纯白的“玉体”为我做一件如同你一般的婚纱?啊!善解人意的云,你能否用你那多而厚实的躯体挡下炎热而又毒辣的太阳?啊!神秘莫测的云,你能否用你那密而紧致的身体幻化一朵彩云让我飞翔?

突然,在我为这美丽景象而出神时,天空寂静下来,只有点点滴水还留恋着这个地方,不肯离去。左思右想,辗转反侧,既而落入泥土之中。

而后,天空明媚起来,云与雾亦是如此。没有了下雨时的狂妄,飘舞着的身体在天空游走,飘忽不定,一切都随心所欲起来。山峦间的白纱消融开来,山间似乎又变得清晰而明亮,而它,似乎还不舍离去,反而加入了云的群体。

它——厚厚地盖住了天上的每一个角落,而太阳也被它遮蔽的支离破碎,细碎的阳光透过缝隙将自己洒在人间。天上那美丽而又奇异的景象被我内心的照相机记录下来,不为别的,只为将那云雾风采铭刻在心。

云雾风采之美不在乎景之美,而在乎人心之境,正所谓“以我观物,物皆着我之色彩”!

  风采展示作文 篇5

大家都应该打过乒乓球吧!今天就让我带领大家去感受一下我打乒乓球的风采。

星期六阳光明媚,我吃完了饭看见了我的乒乓球拍就暗暗在心里想:今天天气挺好的,挺适合户外运动。要不今天就去打一会儿乒乓球。反正作业也已经做完了。说干就干,我拿起乒乓球拍对爷爷嘟囔着:“爷爷今天天气多好呀!我们去打乒乓球好吗?”“算了下一次打吧!”爷爷正忙着看报纸,漫不经心地对我说。我垂头丧气地拿着乒乓球走了。阳光洒在大地上,驱走了早晨的寒冷,使大地显得不是那样阴沉。这也使我感到不是那么沮丧,我微笑着向乒乓球桌走去。正好,我的一个好朋友在哪儿打得是热火朝天,大滴大滴的汗珠从他的头上流着,我便快跑过去加入了他。“老朋友好久不见,你的水平提升了很多嘛!”我一边打一边说。“是不是真的提升了打了就知道!”于是他便加强了攻势······正当我把他的球高高的打回去的时候,他便张开大腿,做出一个要刹球的样子,挥出拍子只听“啪”的一声球飞快的往我这儿飞扑过来。我急中生智往球桌后后退三步,以迅雷不及掩耳之势做出一个横向动作把球又刹了回去。而我的朋友呢?以为我会接不住这球,停下了对我的攻势,可万万没有想到我会把球又打回来,他输了。可他没有善罢甘休继续和我打着,当然,每一次他都是我的手下败将。最后他不得不甘拜下风:“球王,名副其实!”

就这样在我的尽情发挥中我度过了一个快乐的上午。我暗暗得意,球王风采,无与伦比!不过欣喜之余,我暗暗告诫自己在练习球艺之路上决不能停步!

  风采展示作文 篇6

人说秋高气爽,难得今日有时间,我便下楼散散步。我抬起头看看天,天上簇拥着几朵白云。仔细看看,的确有着千姿百态的味道,但细说像什么,又有点难。我像发挥想象力,给它们取个生动的名字。突然一阵秋风,那一簇簇云彩被吹散了,丝丝片片地散在天上,没有了风采。

我有些沮丧。细细想着,云这东西实在可怜,他太多变了!早晨,人们称赞旭日的壮观,云连忙悄悄靠近,也披上了朝霞的粉妆;傍晚,人们说夕阳无限好,云又急着挨上了落日那金黄的盛妆;东风来了,它立即化作滔滔长河向西奔流;西风势盛,它又变成了昂首的群马向东嘶鸣;晴天,它精心装扮,穿上洁白的纱裙,映衬着万里碧空;阴天,它又在电闪雷鸣中披上黑色的斗篷,随着暴雨压下… …就返样,云有了千变万化的身躯。为了得到称赞,它随波逐流;为了倚靠强盛的势力,它不惜颠来覆去,哪怕遮住为人类带来光明与温暖的太阳,哪怕渐渐被人们忘却了原来的模样。爱云的人很多,他们称赞它多姿多彩,绚丽多变;云受到了太多的鼓励和赞美。于是在反反复复中连它自己也忘了自己真正的样子,甚至还嘲笑那些由于不肯改变自我而被岁月刻下沧桑皱纹的岩石,却没有注意到那千万年不可磨灭的“真我风采。”

有些人,又何尝不是如此。多少人在物欲横流的今天失去自我?玩了几回深沉,又有谁光明正大明白沉默是金?走了几程潇洒,追星族的少男少女,改变着自己的一切!努力向偶像们靠近,难道忘了青春最美?至于那些功名利禄的追求者,时时改变自己,迎合他人,就不足挂齿了。

朋友,请记住:“自己”永远只有一个,请坚守真我风采吧!

  风采展示作文 篇7

微风徐徐,但阻挡不了太阳的光芒,伴着尽管有点凉的黄金十月,校运动会开始了,一次心理与实力、汗水与泪水、成功与失败的较量拉开了序幕。

在校运会前几天,我被吴老师推选去参加跳远与200米跑步竞赛项目。紧张是正常的,但我还是会积极地面对挑战。

一切就绪,“砰”的一声,枪声响起,我的学弟、学妹们已利箭般的速度向终点奔去,一个小不点此刻已成为为班级争光的英雄。瞬间,看台上沸腾了,小的、大的、老的、少的都被这气氛感染了,鼓掌声加油声此起彼伏。他们到达了终点,不论输赢,这都是人生中的第一场比赛,意义非凡,他们都是最棒的。

很快,我就要去参加跳远比赛了,紧张的心都跳到嗓子眼了。我们跟随着老师来到了比赛场地,还好,男生先比,我们可以先观战,

我则在一旁登记成绩。犯规、犯规、犯规一声声犯规,在我耳边响起。终于“3米55!”一声惊动了我的耳朵,这是帅气的一跳,破纪录了!一阵阵掌声伴随着他成功的喜悦,这是用汗水与拼搏换来的。男生跳完,该我们上场了,“扑通、扑通。”我的心已经紧张到不行,可时间不能停止,到我跳了,三二一!啊!过线了!我也犯规了,唉,我有点灰心了,吴老师要我在一旁多练练。练了几次之后我终于找到了感觉,当我再一次跳时,心里一点也不紧张了,跑、加速、起跳,2.34米,我进入了决赛了!这让我兴奋不已,看来,练一下的效果是立竿见影啊。而且,我的好伙伴毛安琪也进了决赛。决赛的气氛更紧张,但我克服了紧张的心里,拿到了第4的好绩,功夫不负有心人。

俗话说:生命在于运动,运动能使身体健康,这次运动会既锻炼了我们的身体,又增强了我们的团体意识,运动场上我赛出的自己的水平,展示了我的风采。

  风采展示作文 篇8

我是一个帅气的小男孩,黑溜溜的眼睛总是闪着亮晶晶的光芒,一张又大又灵敏的耳朵听不得一点风吹草动,笑起来还会露出两个小酒窝。

我很幽默,经常能逗得大家哈哈大笑。有一次上围棋课的时候,黄勃诚的衣服上刻着“智者”二字,我灵机一动在他的衣服的“者”字上加了个“犭”旁,“哈哈!”变成“智猪”了。同学们见了哈哈大笑,连平时严肃的老师也笑得肚子痛了,而黄勃诚呢,还“丈二和尚摸不着头脑呢!”

和我一起玩的人都知道我十分聪明。有一次,我和同学们在舞台上表演小品,正演着的时候,一个同学把事先准备好的台词忘掉了,台上顿时陷入冷场,台下的观众露出了失望的神情,评委老师们也皱起了眉头,就在这危急一刻,我灵机一动,随口丢出一句:“大赌场、小赌场、大小赌场赌大小……”说完,我松了一口气,好像卸下了一块大石头,观众们鼓起了热烈的掌声,评委也露出了满意的笑容。

我有许多业余爱好。琴棋书画样样精通,每当把作业做完,我就捧起一本书,沉浸在浩瀚的书海里,和关云长月下比武,和李白对酒吟诗,与桑桑一起享受农村的美好,与凡尔纳一起探索科学的奥秘,与高尔基一起回首童年的酸甜苦辣……有一次,我正在看书,妈妈做好了饭喊我吃,我刚好看到书中讲一个老巫婆正在横行霸道,我气得火冒三丈,大怒:“你这个老巫婆,真该死!”妈妈听了,以为我在说她。,气得七窍生烟,差点要断气了,哈哈哈!

虽然我有这么多优点,但也有许多不足,如粗心、爱损人、性子急等,但我相信通过我的努力,我一定能改掉自已的不足。

这就是我,一个阳光机灵的小男孩,你们愿意和我交朋友吗?

  风采展示作文 篇9

大千世界无所不奇,最近我们家就出了件新鲜事儿,到底是什么事呢?请听我细细道来。

前一段时间,我发现了一个奇怪的现象:每当夜幕降临的时候,奶奶总是精心打扮,脸上洋溢着幸福的笑容。咦?奶奶这是要去干什么呢?记得以前奶奶总是忙这忙那,白天有时去菜地里种菜,有时去田里施肥,有时还去山上种植果苗……到了晚上,奶奶也不闲着,织织毛衣,喂喂鸡鸭,忙得不亦乐乎。最近是怎么了?难道有什么好事?经不住内心的好奇,我决定当一回福尔摩斯侦探。

我小心翼翼地跟在奶奶身后,跟着跟着,远远地传来一阵欢快的音乐声,奶奶加紧步伐直奔音乐响起的方向而去。不一会儿,我跟着奶奶来到一块空地上,眼前的景象令我大感意外:一群上了年纪的奶奶们正排着整齐的队伍,伴随着优美的音乐,有节奏地跳起了广场舞。虽然奶奶们的头上渗出了一颗颗汗珠,但她们全然不顾,一个个仍然跳得津津有味,充满了无限的活力。

“新鲜,新鲜,真新鲜!这真是一个特大新闻呀,奶奶也跳起舞来了。而且跳的还挺专业呀!”我一边拍手叫好,一边发出“咯咯”的笑声。奶奶转身一看是我,有点不好意思地说:“小家伙,你怎么来了?”“不来怎么知道奶奶跳舞跳得这么棒呢!”我调皮地说。“奶奶,你怎么想起跳舞来了呢?”我好奇地问。奶奶高兴地说:“现在生活条件好了,空闲时间也多了,出来跳跳舞对身体很有好处呢!” 我恍然大悟:“难怪奶奶最近越来越年轻了呢。”奶奶听了,跳得更有劲儿了……

是啊,时代进步了,人们的生活质量也提高了,连小乡村也掀起了跳“广场舞”的热潮。我相信,随着社会的不断进步,这样的新鲜事还会越来越多!

  风采展示作文 篇10

一面大旗,书写着“梦之队”3个字。“梦想从这里起飞”,带着这个口号我们前往去北京的旅程,带着这个口号我们去目睹古都的风采,带着这个口号我们登上了享誉中外的万里长城,带着这个口号我们志在清华。

不到长城非好汉。

东起山海关,西至嘉峪关。蜿蜒数万里,迂回盘旋,如一条巨龙卧于崇山峻岭之间,在云雾缭绕中散发着威严,让人望而感慨万千。

看着车窗外的“巨龙”,不禁暗暗为古人的智慧而叹服,试想在这荒山野岭之中促成这样一个宏伟的工程谈何容易。而导游的一句话更是让我对古代劳动人民肃然起敬,他说:“万里长城住万里人。”万里长城的每一块石砖下面都埋压着一位百姓的尸体,所以它是用千千万万百姓的鲜血换来的,它是古代人民智慧与汗血的结晶。

10分钟的缆车路程后,我站在了巨龙之上,脚下的石板印着岁月留下的斑驳痕迹,给人一种历史的沉重之感。城壁是由坚石累积而成的,但经过无数次风雨的洗礼,干戈的磨损,现在已是满目疮痍,让人感叹岁月的变更,风雨的无情,战争的残酷。

随着导游的脚步,我们一行人向长城的最高点进发。长城是建在高山之上的,所以随着山势的变化,长城也随之上下蜿蜒,陡峭无比。不过这并没有能够阻挡住我们的脚步,我们一行人一路上有说有笑,最终来到了长城的最高点。

我手扶城壁向下望去,大好河山尽收眼底,层峦叠嶂的山峰,苍翠欲滴的树林,这儿仿佛是一个点将台,而眼下的万物在接受旨命,随时准备待发。我望向更远的山峰,感受着长城威严的气息,在心中呐喊:“我是好汉!”

  风采展示作文 篇11

灵渠景区包括分水塘、铧嘴、大天平、小天平、南北二渠、三将军墓、秦堤、飞来石、四贤祠等景致。整个景区古朴典雅,实为缅怀先人智慧、感触中华精神之好去处,游览灵渠,您能领略“行尽灵渠路,兴安别有天。经缘桥底入,舟向市中穿。桨脚挥波荡,蓬窗买酒便。水程今转顺,翘首望前川。”之岭南水镇风情。

飞来石在兴安灵渠的秦堤之上,距南陡500米。石高4米,周长20米,近正方形。石的上方,平坦如台,有级可登。平台上有两株桂花树裂石而出,亭亭如盖。飞来石石质成分与周边岩石相差巨大,无倚无根,独耸于湘江故道与南渠的二水之间,给人无限遐思。传说里或说来自峨眉,或说飞从天外,或说猪婆龙为孽,飞来镇妖神石,灵渠赖以长存。宋以来,历代诗文题刻凡11件,有“砥柱石”、“虬如”、“夜月潭辉”、《重修灵渠记》等。飞来石实为灵渠一大奇赏。

铧嘴在灵渠大小天平前,是将7分水流入湘江,3分水流入漓江的分水石堤。它形如犁铧,呈不等边的四边形,三面有石堤,一面紧接大小天平。两条近似平行的南北边堤,分别为73、43米,和23米,形成北偏东60度锐角,是铧嘴的顶部。南北边堤相距23米,整个铧嘴面积有一千多平方米。

秦堤在兴安灵渠的南渠与湘江故道之间,筑于秦朝,用以防止南渠渠水泄入湘江故道,保护南渠不受洪水冲击。堤高2~7米,宽4.5米,最宽10余米,自分水塘至大湾陡,全长3150米。堤下1米多处开了“渠眼”,丰水期可排洪,枯水季节则溢出细流以灌溉农田。堤上古木成荫,构成七里长堤风景道,沿堤有万里桥、三将军墓、粟家桥、四贤祠、南陡阁等景致。

  风采展示作文 篇12

五月的春天,花坛里各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画。

春天给我们带来了生机,春天也给我们带来了欢乐。但是,今年的五月有点暗,有点黑又有点悲。5月18日,“珍珠”台风来袭那天,张红燕老师护送学生回家,意外遇难。5月27日中午,绍兴县平水镇中心小学的祝香云老师也同样为了护送同学回家,为了保护一个小男生,自己却倒在了汽车轮子下的血泊中,到医院抢救,但因伤势过重,抢救无效,不幸身亡了。

天下所有的老师,在刮风下雨天都会坚持护送学生回家,在危急关头,都会挺身而出。这种高尚的负责精神值得我们全体学生尊敬。

当我知道这些消息时,我的鼻子有点儿酸,眼睛有点儿模糊,朦朦胧胧一个老师的高大的形象矗立在我的眼前。

老师是一棵小草,点缀着每一个学生的生命。老师是一只春蚕,吐完最后的一缕蚕丝,宁可丢掉自己的性命,也要努力保护学生。老师是一支蜡烛,照亮的是学生。老师的光辉形象,在张红燕老师、祝香云老师身上淋漓尽致的体现出来。

张老师、祝老师愿你们的灵魂在天堂安息。

我们全绍兴市的学生,一定会学习您们的事迹。老师的影响是通过无声的线路传送的,潜移默化,造就了学生们一颗颗善良、宽厚、正直的心。

请老师们放心,我们一定会好好地学习,没有任何理由不把学习搞好,现在多学点知识,长大了为社会服务。

各位老师们请你们珍惜自己的生命,注意安全,学生需要你们,家庭需要你们,您们的孩子更需要你们。

  风采展示作文 篇13

上午,我来到史丹老师的课堂学习如何当一名主持人。

首先,史老师选出三位小记者,做一个自我介绍。在他们介绍时,一个耸了耸肩,一个两脚叉开,还有一个低着头不朝前看。史老师说这些都是不对的。

接着,史老师在投影上打出一张图片,哇!中央台著名主持人董卿。站丁字步,面带微笑,目视前方。这是最正规的站法了。还真是落落大方,气质优雅。不比不知道,一比吓一跳。

还有在做自我介绍时,要注意四点:1、姓名。2、年龄。3、爱好特长。4、说出让别人留下深刻印象的话。比如说,我叫梁一苇,一苇出自苏东坡的《前赤壁赋》中的一句话“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。更早见于诗经《卫风·河广》中“谁谓河广,一苇杭之”很有意境,富于诗意。

更加专业的是史老师给我们讲的双唇操、打舌操、饶舌操、咬苹果等多种形式的练习法。气息的调整也很重要,胸腹同时呼吸。比如说绕口令:出东门,过大桥,大桥前面一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少,一个枣,两个枣,三个枣,四个枣……哎哟,简直要上不来气了。看来要想嘴皮子利索,有了正确的方法,没有一番苦练也是不行的。

我想起了古希腊演讲家德摩斯梯尼的故事。他年轻时口吃,说话气短,而且爱耸肩。所以在初学演讲时曾被听众哄下台。但他毫不气馁,为了练发音,他嘴里含着小石子练朗诵;为了克服气短,他一面攀登陡坡,一面吟诗;甚至悬起两把剑来改正自己爱耸肩的毛病。经过坚持不懈的’长期努力,他终于成为著名的演讲家、雄辩家。

今天这堂课真是收获颇丰啊!

  风采展示作文 篇14

暑假里的一天,我和爸爸妈妈一行六人怀着兴奋的心情驾车去常州和苏州游玩。

经过三、四个小时漫长的等待,我们终于下了高速,来到了常州的新闸镇。说是小镇,其实比盱眙县区还要大,还要繁华。俗话说“择日不如撞日”,当天正是新闸镇一年一度的荷花节。我们一行人慕名来到荷花园,荷花园里节日的气氛无处不在,像是赶庙会一样热闹。最引人注目的当然是那些荷花了。中午,骄阳似火,荷塘里的亭亭荷叶、水面上的剪子草、浮萍和无名杂草被照得青翠欲滴。新开的红色的、白色的荷花精神地展示着自己的美艳,印证着“映日荷花别样红”的赞誉。过路的游客热不可奈,在水边捧一把清凉的河水洗脸,顺手摘一张荷叶,反扣在头上遮阳。荷塘四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将荷塘重重围住,只在小路的一旁,漏着几片空隙……

下午,我们又来到了常州最大的青枫公园。里面的游乐设施一应俱全,让我印象最深刻的是人工沙滩。沙滩在阳光的照耀下金光闪闪。沙滩上人山人海,有的在伞下休息,有的在用沙子堆各式各样的东西:城堡呀,蛋糕呀……更牛的是,我的爸爸居然把自己埋进了沙子里,真是有趣极了。我提着鞋袜,卷起裤管,在柔软的沙滩上漫步,任浪花轻抚着双脚,舒服极了。就这样,沙滩上留下了我的串串足迹……

四天的时间里,我们在常州恐龙园经历了一次刺激的冒险之旅;在“中国第一水乡——周庄”体验了小桥流水的风情;在“吴中第一名胜”的虎丘,品读了一首隽永的诗;在明朝开国功臣刘伯温的定园,欣赏了独特的情韵;在因为张继而得名的寒山寺中聆听了厚实的钟声……

这次旅程,有欢笑,也有汗水,它让我的暑假有种别样的风采。

  风采展示作文 篇15

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我深信不疑,书既是人类进步的阶梯,又各有各的风采。书,可以成为你的钥匙,帮助你打开知识的大门;书,也是一座灯塔,指引你通往知识的彼岸。

一年级,我开始接触书籍,如:《伊索寓言》、《格林童话》、《一个零一夜》……它们的风采是童趣的。我还是最喜欢那套《十万个为什么》,这套书带着拼音,读了后,我慢慢懂得了大自然的一些发展规律。但一直有一个问题我没有明白:“真的有十万个为什么吗?”妈妈总是会笑着回答我:“不是,不是有‘十万’个为什么,而是要不断地问问题。”它的风采是科普的。

二、三年级的时候,班里流行着另一套书,叫作《装在口袋里的爸爸》,它的风采是科幻的。那年生日,妈妈竟然买下来了这一套送给了我,爸爸也送了我一套《沈石溪动物小说》它的风采是讽刺现实社会主义的。里面的故事让我回味无穷。

后来我看过的书更多了,如《野芒坡》、《西楚争霸》、《焦虑之感》……我看过的文学作品风采都是优美的,历史书的风采是漫长的,心理学类的书风采都是深奥的。

我最喜欢的还是《野芒坡》。因为里面的故事情节很真实,讲的是:小主人公幼安在出生时,他母亲死了,于是就跟着父亲、继母和哥哥小满在一起生活。他们都欺压幼安,幼安渴望再次得到外婆的爱。他离家出走了,开始了一段新生活,也就是在那荒凉的野芒坡……看完这本书,我明白了:不要畏惧困难。

从出生起,书籍注定是我的老师。它们各有各的风采,教我不同的知识和道理。用心跟它交流,它一定会说:“书的风采,由你主宰!”

  风采展示作文 篇16

竹子,枝杆挺拔,修长,亭亭玉立,袅娜多姿,四时青翠,凌霜傲雨,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。

四月盛春,一阵春雨过后,竹林如浸润着琼浆玉液,愈显苍翠葱茏,绿意欲滴,在春风里婆娑舞动。那一片片细细的竹叶,像是谁用剪刀耐心修剪一样,精致匀称。地面上的竹笋悄然露出地面,尖尖的脑袋,生长的速度快的让人惊讶,一天之中,竟能长出几尺高。那鲜嫩的竹节之间,晶莹透亮,展现出盎然的生机,无限的希翼。盛夏之中,无情的狂风骤雨侵袭着竹林,竹子在风雨中轻摇曼舞,密集的雨点,敲打着片片竹叶,发出悦耳动听的声音,像是演奏一曲曲轻柔的乐曲。风雨过后,竹子更加挺拔、秀颀,色泽鲜润耀眼,让人看后,顿感神清气爽。秋风秋雨扫落枯叶,憔悴花儿的容颜,而竹林依然一袭绿衣,静静伫立,坦然面对着季节的更替,大自然的风霜雨寒。竹子有节,象征着气节;中空,象征着虚怀若谷,谦卑恭让;竹枝杆笔直挺拔,象征着为人刚正不阿;竹枝,宁折不弯,象征着坚贞不屈。人们赋予竹子太多的内涵,对竹子喜爱也是自古有之。多少文人志士,以竹自喻,抒发心中的梦想与向往,寄托美好的追求与信念,写下许许多多咏竹赞竹的诗篇。郑板桥先生更是痴爱画竹、写竹,他画笔下的竹,挥洒的酣畅淋漓,飘逸潇洒。他的“咬定青山不放松,立根原来破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。写尽了竹子的坚贞与不屈,风采与气魄。

喜欢竹子四季青翠的美丽,赞美竹子婀娜轻盈的身姿,更渴盼像竹子一样,在岁月的磨砺中,拥有一份真实的自我,坚守那一份执着的信念。

  风采展示作文 篇17

小心翼翼地给自己涂上防护色,以免第一眼看上去“透明”,这可能是当今社会的一种时尚举动。

就拿我来说,在父母眼里,我是一个不合群又害羞的男孩;在同学中,我被形容为活泼快乐的“多动症”患者;老师写给我的评论大多是“提高吃苦精神,提高自制力……”

人本来就是一个多面体,有时候“眼见为实”必然是错的。就像古人说的“知子知父”,但我想说的是“知知己”。经过几次测量,我终于找到了“真正的自我风格”——

急躁的脾气

初中的时候因为一件大事失去了一个好朋友。当时因为不冷静,加上年少时的疯狂,出口伤人。于是,我们彼此忽略,各奔东西。从此,教室失去了一对互相学习的好伙伴,篮球场失去了一对互相配合的优秀伙伴。

天性开明

说起来,我也不是吹牛,我绝对大方豁达。我不介意借你一个有价值的参考,就是一个不可分的复读机和电子词典,也不会表现出什么尴尬。小子,豁达点,不然得了“守财奴”这个外号就麻烦了。

我也很豁达,因为我不爱哭,也不想忸怩。更讨厌别人口是心非,背后伤人。说话,不接人留三分,实弹射击,一切都清晰利落。我一直觉得豁达也是一种美。

很有幽默感

不难发现我还是一个幽默俏皮的人,哪里都会有笑声。

不是吗?在篮球场上,比赛进入了“白热化”阶段。我们队经常出错,许多队员都不耐烦了。这时,我接到队友的传球,一个漂亮的传球手,然后高高跳起,大喊“扣篮”!无奈的跳到顶上,还跟反弹差了一大截,只好叹气说:“我们擦板子吧!”当球落入网中时,场上的气氛放松了。大家打得越来越好,拼尽全力赢了比赛。这个,我可以发挥很大的作用!

嗯,这就是我,一个真实的,充满个性的人!

  风采展示作文 篇18

难道只有天才才能在学习生活中称霸一时?不,你的风采仍令我难忘。

“你知道吗,最近鹿晗又拍了一部电影,唉……”面对周围一群女生津津有乐道的内容,你只报以微微一笑,又埋头投入到用尺规证明七等分,仿佛这个问题一天不解决,世界就一天不和平似的。一张张的白纸上排列着复杂的图形和密密麻麻的演草与证明过程,有时我真的想看看你的脑子里都装了些什么。

“啧啧,多美。”每次走过学校展览栏时,我总能听到有人对着你的画发出这样的赞美。你似乎是为画而生的:课堂上是你无聊时涂鸦的卡通人物,笔记本上是你精心绘制的动植物,甚至连做题的演草纸上,也有你的作画的踪迹。一个个形态优美的人物,各具特色的神态,细腻流畅的线条,你用画笔描述着你的喜怒哀乐,也给我们带来美的享受。

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”天生的好嗓音,将你的“歌王”称号展示得淋漓尽致。不论是什么歌,你似乎都会唱。开心时大唱《旗开得胜》,伤心时低吟《隐形的翅膀》,甚至有时还会高歌一曲《青藏高原》,来表达你难以传述的情感。

“知道努尔哈赤为什么不传给长子赤术吗?”去餐厅的路上,你一路滔滔不绝地讲着,从荆珂刺秦始皇,到王昭君和亲,再到中华民族抗日,仿佛这些儿都是你亲身经历似的。你大胆评论汉武帝的功过,王安石的变法,以及三角贸易的影响。怪不得同学们说,你不去《百家讲坛》做客,真是屈才。

你是奋斗的少年,你是浪漫的艺术家,你是闪耀的明星,你是睿智的学者……你们都有别样的风采,都是我难忘的挚友,朋友,别老盯着名次了,来这边看看——这边的同伴别样,他们的风采飞扬。

  风采展示作文 篇19

不要以为那些面朝黄土背朝天的农民是角落里尘土,默默的,寂静的呆在那里。其实他们是一团火,一团热情的火,走到哪儿就会照亮哪儿!

他们个个都是虎背熊腰的壮汉,宽厚、结实的肩膀能够负起生命中的一切重荷。他们的两条粗壮的腿犹如高粱的根一样坚忍不拔,任你狂风暴雨都不能使他摇晃丝毫。他们那黝黑的面庞,坚毅的表情,都能让人感到朴实的农民本色。

他们每个人都是那么地粗犷、豪爽、热情,虽然“一饮而尽”一碗老白干的时代已经过去,可是他们在酒席上高谈阔论、爽口大笑的风度仍存。他们没有坏心眼,没有私心,他们的心是纯洁的,他们的愿望是童的,他们的梦想是美好的。挣钱养家是他们唯一的愿望,过上好日子是他们美好的梦想。

尽管他们爱财,但仍坚持着“君子爱财,取之有道”的原则。带着全家的希望,他们一步一个脚印地在田地间来回穿梭,用心血播种,用汗水浇灌,踏踏实实地干好自己的活儿,最后用笑脸去迎接丰收。但他们渐渐觉得,农民的本行,不只是种地他们还可以干更多!

终于,这群朴实的有了共同的理想,他们不便顾小家,还要顾大家。他们认为不能过一成不变的生活,要用自己那勤劳的双手去做更多的事情,让人们都富起来,让他们的村子富起来!他们开始崇尚科学,他们开始引进高科技,同时他们的梦想也因此而变得更加美好:等挣足了钱盖大房子,要让孩子学习文化,建设国家……

昔日的那种旧式的农民已经不在了,取而代之的是一群向着朝阳出发的新型农民。他们拥有着新的思想,新的愿望,新的面貌,展现给我们的是新的农民风采!

  风采展示作文 篇20

有人曾问我:“你生命的榜样是什么?”我告诉他:“是‘根’,它是我生命中的榜样。”他又问我:“为什么?许多人不都以,毛泽东、周总理、肖邦……的伟大人物作为自己生命中的榜样吗?”我笑而不答,过了片刻,我为他讲述了原因。

它,平凡,受尽人们轻视的目光。它,没有鲜花的艳丽,没有大树的郁郁葱葱。却有着它自己,那别具一格的风采,默默无闻的伟大精神。

一个朋友告诉我,他攀上黄山时的感慨。在攀黄山的过程中,看见了无数的“黄山松”,越往高处,“黄山松”给人的感觉越是峻挺,大家都在夸耀“黄山松”的气势,而朋友却摇了摇头,看着大家脚下的树根自言自语道:“黄山松的树根受尽受尽人们的冷落,松树再峻,要是没有根,紧紧地,紧紧地抓住这些坚硬的岩石,人们也无法观赏到这气势雄伟的‘黄山松’了!”谁都不会想到,取决一棵树的存亡,竟是这默默无闻、坚毅顽强的“根”。

这“根”如五线谱,人们常常为乐曲的美妙赞叹不已,而忘记了它,人们忘记了,没有五线谱,如何谱写出这一首首美妙的乐曲。这“根”如一支支油画笔,人们常常因为一幅幅美丽的画,而忘记了它,人们忘记了,没有油画笔,如何描绘山水田园。

“根”常常向着自己的目标前行,当种子进入泥土之中,发出了芽。慢慢地,“根”也从种子里伸出了“脚”,它拼命地抓住,可以稳固幼苗的物体,不管是石块,还是……没有人们赞扬的“根”却疯狂地生长,为了小草、花朵、树木的稳固,不停歇、不放弃。

生命其实很简单,只要你活得精彩,不要老是向往“荣誉”的光环,套在你的头上,而是要默默无闻地朝着自己的目标,前进,前进。

生命,“根”也是风采!

  风采展示作文 篇21

运动场上,一个个少年奔跑在赛道上,踏出一步步坚定的步伐,他们用汗水、用信念、用荣耀战胜着困难,播撒着梦想,为集体争光、不达目的不罢休正是我们少年的风采。

还记得二年级时,我第二次参加学生运动会的50米往返接力跑,虽然天气很冷,但也阻挡不了我炽热的内心,因为它决定着我们班级的荣誉。

50米往返接力跑是集体项目,由各班抽出10名同学往返接力赛跑,最先出场的同学要取得气势和先机,最后出场的同学要压得住场面和局势。我是最后一棒,在我前面跑的是胡玥梵同学。“预备,跑。”一声哨响,我们班第一棒的同学像离弦的箭,忽地就冲了出去,遥遥领先其他班的同学,到了第八棒时,我们班落后了。眼看要到胡玥梵了,我对她说:“我好紧张,你紧不紧张?”“我也好紧张。”她话音刚落就开始跑了,“二(1)班、加油,二(1)班、加油……”同学们的助威声震耳欲聋。我慢慢地跑着做准备,终于轮到我了,我接过胡玥梵递过来的接力棒,头也不回地飞奔在跑道上,心中只有一句话:“我要战胜自己,超越其他班的同学,争取好成绩,为班集体争光。”余光看到超越了一个、两个其他班的同学……,终于第一个到达终点。

很快比赛结果出来了,同学们都围上去看,比了比,确定我们班成绩排在第一位,同学们都高兴地叫道:“我们二(1)班第一名,太棒了!”我也很高心地叫着,顾不得擦去脸上的汗水,因为我战胜了自我,战胜了困难。

少年轻狂,但我们新时代少年美如歌:顽强拼搏是主打歌,努力奋斗是主旋律,友谊协作是伴奏曲,不断战胜困难是主歌词。这就是我们少年的风采。

  风采展示作文 篇22

举国欢庆的国庆节终于来临了,放学后,我一蹦三尺,迫不及待的跑回了家。

“今年七天假哪儿去呀?”爱玩的弟弟急着说:“去郑州动物园吧?”“旅游高峰期,哪也不去,还是在家睡大觉。”一向不爱运动的爸爸回答到,这时,爱体验生活的妈妈发话了:“那就回老家玩玩。”经过一致同意,我们便踏上了回家的旅途。

刚下了车,眼前的景色把我们都惊呆了,哇,老家的景色真美!宽阔的公路两旁,棵棵高粱红着笑脸,象奥运会上举着火把的运动员,又似端庄的门迎,正热情的欢迎着久未归家的亲人;再看田地里,鼓鼓的玉米棒子,有的穿着绿外套,戴着红缨帽,有的身披黄铠甲,缕着棕色的胡须,还有的挺着大肚子,露出金黄的玉米粒,就连在一旁的谷穗儿都笑了,笑的是那么的开心,在微风的吹佛下,时而点头,时而弯腰,多像群狮在舞啊?地头的大豆此时也没闲着,它使劲的摇着金铃,给这个热闹的田野伴奏着动听的乐曲。

我欣赏着这如画的美景,不知不觉的走进了田地,噢!更热闹的还在这里呢:快看,农民伯伯正在收玉米,有的唰唰的剥着玉米棒的外衣,随着“咔嚓”的声响,玉米被折了出来,迅速的被扔在地上,有的手握镰刀,只见他手起刀落,玉米杆子就像敌军一样纷纷倒地,不一会儿,就杀出了一条金黄的玉米路来。他们忙着,说着,笑着,共同体会着劳动和丰收的喜悦。

我们沉浸在这如诗如画的美景里,陶醉在这劳动的欢声笑语中 ,久久不愿离去。啊,老家的秋天真美 !

噢,秋天的老家更美 !

  风采展示作文 篇23

青春如一轮红日,即使终有一日会日薄西山,但也会在年轻力壮时,大显身手。青春如一只雄鹰,即使会坠入深渊,也会为了下次搏击新的高度而奋力向上。

青春是一个朝气蓬勃的字眼。它如流星,璀璨夺目,但终会流逝。即使是这样,我们也无怨无悔,感谢青春,她无私的为我们提供了展现自我的平台。汗水,是青春的调剂;泪水,是青春的结晶。

是青春给了我活力。操场中,我们活力迸发,小草低吟,大树舞动,河流奔跑,红日当头……这样全都感染着我,他们告诉我,青春就要洒脱。推开窗,让全世界都知道自己的理想,青春就要放荡不羁。

是青春给了我勇气。记得小时候我十分胆小什么都不敢做,随着年龄的增长,我渐渐有了“竹鞋芒杖轻胜马,谁怕?一生烟雨,任平生。”既然我们在风雨中,那就让暴风雨来的更猛烈些吧!向世人证明:我们不是温室里的花朵,我们是风沙中的橡树,秋风间的黄菊,凝寒中的傲雪。

是青春给了我友谊。青春的友谊纯真、无暇。我们之间也许有哭、有笑;有吵、有闹;有分、有合;有离、有聚……青春就是两颗心,两颗赤子之心,联系在一起,互相关心,互相帮助。友谊似一杯茶――清香,若干年后飘香依旧。

青春是春天的,我们如春天一般生机勃勃;青春是夏天的,我们如夏天一般激情四溢;青春是秋天的,我们如春天一般多愁善感;青春是冬天的我们如冬天一样冷俊沉稳。

我们要志存高远,脚踏实地。放飞青春梦想,书写人生华章,展现青春风采。这样才不愧于说:“我们的青春不苍白。”

  风采展示作文 篇24

许多人都有这样的疑问,少年的风采又是什么呢?

今天的语文课,是来检测一下昨天的试卷改错,老师们都拿着试卷在门口从各自的教室进来。走到我们的教室的时候,同学们都紧张的不行,因为可多人昨天晚上都没改完错!但是又有这样一位学生,他在那里神情自若的坐着,眼神中透露着坚毅与自信的目光。等老师进来,他第一个站了起来,帮老师拿起了卷子。老师也是第一个检查他的,但是看到他的卷子上全部都是改过的密密麻麻的整齐的工整的字迹,便开心的笑了。其实少年的风采就在于这样自信,自立,自强,交代的任务一定要及时到完成。

少年的风采,同时也应该表现在诚信。有些人与同学们约好了时间,他们却总是不守约定,这样的人是不好的,而有些人他们虽然冒着风雨,却还要准时赴约。就有这样一位学生,有一天天下着蒙蒙的小雨,刚开始的时候并不大,但是后来越下越大,反而成了磅礴的大雨,他却毫不知情,让他出来的时候,他正赶着一同学们赴宴,所以她义无反顾地骑上自行车,冒着雨来到了公园,虽然同学们最后没到,但是他的诚信行为却把同学们都感动了。少年的风采,也正是这样,负责任,讲诚信,做一个守道德的公民。

少年的风采,还应该表现在坚持。有些人三天打鱼,两天晒网,这是非常不对的,因为这样的人总是看不到成功的,希望他们走把过去的辉煌当作成功的希望。所以千万不要这样,一定要坚持下去,就有这样一句话,贝多芬他坚持画鸡蛋,终于成为了画家——每天都要画一百多个,才成就了他的画家梦。所以坚持才是胜利。

少年的风采,一定要表现在这些方面,只有这样做了,才能展示出中华少年的魅力!

  风采展示作文 篇25

夏天,树林茂密,成熟的西瓜让你着迷;秋天,果实累累,五谷丰登的麦子十里飘香;冬天,冰清玉洁,洁白纯净的雪花陪你玩耍;那春天呢?春天也是这样吗?不,都不是,他是翠绿的,他是清淡的,它象征着美好的开始……

春天,冰雪融化,那小河会怎么样呢?哦!他是快活、明亮、清淡的。哦,冰雪融化成春水,他从上游到下游,到处都是他的身影,到处都是她美丽的歌声:啦啦啦啦,啦啦啦,哗啦哗啦……用手碰触那春水,他是透明的,在阳光下,它是透明的,他是纯净的,那春水冰一般的凉爽,捧在手里,喝下去,爽透了心……

春天,冰雪融化,那小草会怎么样呢?哦!他是清脆、淡绿、朴实的。哦,他睡了满足的一觉,掀开雪白雪白的大厚被子,从泥土里钻出来,探出了头,哦!他可能觉得外边还不适应,所以先来“侦查”吧!真是个可爱的小“侦查员”!当你躺下,就是清凉舒服的地毯,他们不仅很愿意,而且还要感谢你呢!为什么?因为他们还想睡一会儿——懒觉。

春天,冰雪融化,那小树会怎么样呢?哦!他是可爱、顽皮、淘气的。哦,他安静了一冬天,终于盼来了春天,他又要顽皮淘气了,首先他跳了一段舞,非常动人,好像是欢迎春姑娘的到来,然后他又在风姑娘的帮助下,梳好了刚刚吹乱了的头发,又开始跳舞了……

春天,冰雪融化,什么东西都在白色中复苏了,春天好像是个魔术师,把白色变成绿色,把小河变得快活了;把小草变得精神了;把小树变得更加有活力了,把一切都变得更加美好了……

  风采展示作文 篇26

我是青春活力的初中生,做事情的时候,我会展露我的风采,比如说上语文课、数学课时,表演节目时、还有课外活动时……我都会展现出我的风采,如果你不信,那就请看下文,你就知道这是不是真的了。

乒乓球台上

下课以后,如果我带着球拍的话,我就会以每分钟100公里的速度冲向乒乓球台,然后就和候天宇一起打球,每次我们打的都是不相上下的。那天我和他打得难解难分,如果我赢了他,我会十分开心;他赢了我他也会十分开心(这是神马心理呢!)

除了他,我还经常和别人打,记得有一次我和一名不认识的人打,那人打得不错,有一局我和他打了很久,他一个削球,我险些接不住,但还是救了回来,最后我一个扣球把他打败了。初中生打球就要有不服输的气势!

舞台上

还记得那一天,我们去听课,前一天下午,讲课的老师发给我们一张小品的台词,想让我们课上演小品。我和张旺岳约定一起演,可是少两个人,和我们一排的那两个死活不演,我们只好一人演两人,我演僧人们,他演讲学家和老河兵。课堂演出时,我对台下大声喊到:“喂!大师兄二师兄,找到石兽没有?”童鞋们:“没有!”我:“这里可以有!”童鞋们:“这里真没有!”我立刻转头,笑场了!初中生舞台展示时就要勇于表现自己的幽默气质。

课堂上

语文课上哪一节课没有我发言?只要是我知道的,我一定会举手发言,有很多次同学们都认为我错了,可事实证明我是对的。初中生课堂上就要积极思考、踊跃回答问题。

这就是我的风采,这就是属于初中生我们这个群体的风采。

  风采展示作文 篇27

当班长是很光彩的事,我多么想当一回班长啊!当班长就要像我们班的女中豪杰——徐雨妹。她表面给人一种很温柔的样子,其实,她管起人来,可是很威武呀!

“哦!老师又去开会了,哦耶。”许多男同学开始叽喳起来。这时,我们的班长已经要开始出动了。只见她带上眼镜,目光一下就停顿在还不知道有“大祸临头”的同学身上了。徐雨妹走到他身边,用平和又带一丝希望的眼神看着他,他好像很知趣,立马端正地坐好,打开书开始学习。看着已经不再闹的同学,徐雨妹微笑一下,放心的走开了。不料,那位同学刚才只是装样子,班长走后又开始和身后的同学聊起来。徐雨妹敏锐地察觉到,再一次走到他面前,严肃地说:“我再警告你最后一次,别再说话了,赶紧做作业。”那位同学好像有点不服气的样子,依然故我、肆无忌惮地说话。

那时,我就想:“这人咋这样,班长可是为他好啊,他还说话,真是不知好歹。”这次班长可不会再放过他了。只见班长站在讲台上威严地说了一句:“某某某,你给我出去。”顿时,我感到:哇噻,她好气派,好猛好给力哦。只见那位同学依然不知悔改,竟然和班长对着干。还有几位同学在那起哄:哦!班长发飚啰!

这时,班长站在讲台上,在黑板上写下了他的名字。并用严厉的话语说:“我警告你们,不要再说话了,老师去开会了,你们能不能尊重一下同学们!大家利用这个时间学习,为自己,也为班级,难道我们不是一个整体吗?!我们是三班,三班要努力!要进步!”随后,班里一点声音都没有了。

几乎所有人都都安静下来了,每个人都在思考班长说的话。

谁说女子不如男,徐雨妹,你真有范儿!你的风采让我着迷,成为像你这样的班长,是我梦寐以求的愿望!

  风采展示作文 篇28

舞蹈,舞出魅力人生。——题记

一次次跌倒,一次次爬起;一次次痛得撕心裂肺,一次次累得大汗淋漓。这就是舞蹈中的我。不过,有苦必有甜,不经风雨,怎见彩虹?

“思嘉,你来领舞。”老师的一句话打破了舞蹈班的平静气氛。我虽然有实力,但还是十分紧张,我一共参加了四个节目,口诀特别多,背得我都快一个头两个大了,这四个节目是拉丁舞的不同类型,很容易混淆。为了避免背混,我专门花了半天时间把口诀记在了本子上,一遍一遍地背。

皇天不负有心人,我终于背过了,接着一遍一遍地练。离演出时间越来越近,但我越来越有自信。

“下一个节目,恰恰独舞。”到我了,我深吸一口气,走上舞台。那一刻,我似乎明白了那个道理:心有多大,舞台就有多大。我深深地向观众鞠了一躬,抬起头,发现有这么多的眼睛注视着我,关注着我。我当时心里自己有一个念头——竭尽全力跳到最好。因为我自己知道,为了这个节目我是多么努力和刻苦……节目表演完了以后,我偶然听到评委说:“这个不错,把拉丁的本质表现的淋漓尽致。”

剩下的节目是由我领舞的群舞,表演过后,台下都鼓起了掌。我的心里有说不出的自豪感。令我高兴的事是:双人舞获得了优胜奖,独舞获得了三等奖,这是我努力创造出来的成绩,我也获得了人生的第一个证书。这让我第一次觉得自己其实有很多展示风采的机会的,只要战胜胆怯就可以。

每当你遇到困难胆怯、退缩时,你便要在心中默念:我做得到,我做的到。你便可以向那些关注着自己的人,尽情展示自己的风采。

坚信自己做的到,你就可以!——后记

  风采展示作文 篇29

初升的太阳映红了赛场上同学的脸庞,校运会800米决赛就要开始了,跑道两旁挤满了观看的同学,各班的“啦啦队”更是精神饱满,准备为自己班级呐喊助威。

此时,赛场上一片寂静,大家在全神贯注地等待着发令。

“砰”一声枪响,打破寂静,起跑线上的运动员像一支支离弦的箭,脱弓而出,场上立刻沸腾起来。“加油”、“加油”的呐喊声此起彼伏。

跑在最前头的10号运动员昂首挺胸,快跑猛冲,脚下生风一路领先。其他选手也不甘示弱,奋力追赶。跑道上,呈现出你追我赶扣人心弦的场面。

你看,15号运动员已跑在最前面,11号运动员在啦啦队的加油声中咬紧牙关追上来了,正想喘气,却一下子又被15号运动员超过。11号拼尽全力,奋勇向前。

转眼间,他处于领先的地位。场上的呐喊声愈来愈大了。15号此时已是浑身热血沸腾。他思索着:“难道就这样落后了吗?不,为了班级的荣誉,我要冲上去!我一定要冲上去!他加快了步伐,奋力冲刺,超过11号。10号跑在后面,处于第三位。

离终点越来越近,胜利在望,冠军在望。忽然,一场意外发生了。15号一个趔趄,摔倒在地。11号见状,迅速跑过来扶他。15号说:“11号,不要管我,冠军当属于你。“

11号放弃了冠军,还是把15号扶了起来。15号激动地说:“谢谢你!”“不用谢,这是我应该做的。”

比赛结束了,体育老师庄严地宣布:“现在我宣布,获得冠军的是10号选手,11号获得道德风尚奖。”

“哗——”赛场上顿时响起雷鸣般的掌声,这掌声在赛场上空回荡……

  风采展示作文 篇30

我没有超女嘹亮的歌喉;我没有“加油!好男儿”帅气的面庞;我更没有足球宝贝的飒爽英姿。当然这个世界没有两片相同的叶子,我就是我。

我爱读书。在我家的书柜里有许多书。为了多买些书看,有时间就逛书店。为了多读一些书,我还经常到亲戚朋友家借书。记得有一次,妈妈带我去舅舅家,在他家书柜里有一套《十万个为什么》,书中的一段段科学原理深深地吸引住了我我连饭都没心思吃了。读书让我开阔眼界,读书让我增长知识,读书还让我懂得如何理解问题。是书让我的生活变得丰富。我的心灵在书籍中重塑。

我也酷爱音乐,尤其是古典音乐。闲暇时,看着窗外明朗的天空,打开音响,让心随着音乐在天空浮游、升华、沉淀……听着贝多芬的《命运交响曲》,我会感叹生命的激情与奋斗;听着《欢乐颂》,我会佩服于音乐家深沉的人生阅历,对生命的不懈追求;我更喜欢阿炳的《二泉映月》,凄伤的二胡声徐徐拉出,我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中,在空明澄澈的泉水旁,诉说着心中的无限哀伤。乐曲中的每一个音符,哪怕是一个小小的颤音,也会让我心湖荡漾,回味无穷。对于我来说,音乐如同一阵清风,吹拂着我的小天地,如同一阵春雨,滋润了我的心灵,如同一道彩虹,送给我无尽的遐想。我爱音乐,它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音乐中飞翔。

在天地之间,我是那么渺小,但我并不卑微,我真实存在着。我同每个生命一样,享受着阳光空气和水。我是真实的,真实的我在生活的舞台上展示出个性的风采。一个人或许不一定要轰轰烈烈,不一定要出人头地,但一定要活得真实、自我。

  风采展示作文 篇31

那是一个星期一的早晨,我起床后,忽然听到“轰隆隆!轰隆隆”的雷声响个不停。从窗户往外看,天空下着倾盆大雨,雨水几乎汇集成了一道道飞扬的幕帘。

上学时间快到了,这可怎么办才好呢!我一边往脖子上戴着鲜艳的红领巾,一边想着办法。我想起儿童节少先队入队仪式上,老师说过,我们是红领巾少年,红领巾象征着勇敢,不怕困难……于是我背起书包,穿上红色的雨鞋,打起熊猫图案的雨伞,勇敢地冲出家门独自去上学。

途中,雨势越下越大,我冒着大雨,艰难地一步步前行,总算来到了学校门口,我心里想:可能这时候也有同班的同学出现,于是边走边东张西望地寻找起来,一不小心走进一个水坑里,脚下一滑,啪叽一声就摔倒了,雨伞也被一阵风忽得一下吹出好远。我努力想爬起来,但一条腿怎么也不给力,疼的用不上劲;再一看右胳膊上也擦破了皮,流出鲜血来,我吓得顿时“哇哇哇”地大哭起来……

正在这时,一位红领巾哥哥朝我走了过来,安慰我道:“小妹妹,别怕!我来帮你。”只见他边说边把我从水坑里搀扶起来。随即,又赶过来一位红领巾姐姐,她笑盈盈地说道:“小妹妹,别担心!我来帮你背书包,帮你打雨伞。”

雨还在疯狂地下着,我在红领巾哥哥、姐姐的热心帮助下,走进学校医务室做了包扎和治疗。我终于不哭了,因为我不再害怕了,看着两位红领巾哥哥和姐姐忙碌的身影,我感动得热泪盈眶,连声对他们说:“谢谢哥哥,谢谢姐姐。”

“小妹妹,不用谢!这是每个红领巾遇到时都应该尽的责任。”他们笑眯眯地对我说道,随后又把我扶起来送到我们的教室里。

大雨无情但人却有情,校园里的红领巾哥哥姐姐们真是我学习的好榜样啊!

  风采展示作文 篇32

太好了!一年一度的秋季运动会到来了。运动员们个个都刻苦练习,不浪费一分一秒的时间。大家的心情都是既兴奋又紧张。兴奋的是运动会终于开始了,可以一展身手相互较力了;紧张的是怕自己比不过人家,不能为班级争光。

今天下午,我参加的比赛项目是跳高。望着一个个比我高且自信满满的别班同学,我沮丧地想:“唉呀,这次我倒霉了!”再看看我们第一次要跳的高度——0.9米!我的天呀,这么高!

第一次是试跳,我看着那根黄黑相间的杆子,两条腿不住地颤动。我尽量安慰自己:“没关系,第一次只是试跳,不计分的”。轮到我了,我拼命向前跑,一跳——嗵!我摔在了海绵垫上,回头看看杆子,还“牢牢”地架着呢!

第一关,我轻松跳了过去。只见原来10多个人现在只剩下7、8个了。两个老师正在对面摆弄着横杆,让它又上升了一点——0.95米了,这对我来说是次挑战。老师黄旗一挥,我便跑了过去——不好,步子错了。我来了个急转弯,回到原点。我加快了速度,奋力一跳。我感觉身子轻飘飘的,“飞”过了横杆……

虽然我在后面的比赛中失败,“名落孙山”,但我们班的张棋翔不负重望,得了第6名。他为我们班争得了宝贵的一分。

接下来,去看看其他同学们比得怎么样吧!同样是下午,朱桓辉参加了800米决赛,跳了第6名,得到了一分。而马诗琪则跑进了前十名,成绩也很不错。另外,我们班的男女4乘100米决赛也拉开了帷幕。运动员们在跑道上你追我赶。我们班的运动健将也为我们班取得了宝贵的分数。

运动会已经过去了一半,我们班已经有了10多分的成绩,希望大家再接瑞厉,为五(5)班争光!

  风采展示作文 篇33

我有一个拿手的绝招——走模特。

在我还是一个既不懂事又不听话的孩子的时候,就下了一个决心,那就是:我要在舞台上给大家展示我的风采。于是,在妈妈的带领下,我报名参加了太原市黄河艺术学校,我相信只要勤学苦练就一定会取得成功,我心中充满了自信。

当我第一次跟着老师学习的时候,认真观察、模仿老师的一招一式,练得非常起劲!和别的小朋友一起走来走去,练习室里充满了我们快乐的欢笑声。在家里,我走给爸爸妈妈看,可是怎么也走不好,老是找不着感觉,在妈妈的帮助下,我随着音乐的节奏慢慢找到了感觉。在学校,我走给老师和同学看,有的同学告诉我走的时候应该面带微笑,有的同学告诉我不要扬身子,我按照同学们的指点练了起来。时间一天天过去了,我也走得越来越好了,而且可以登台表演了,我心里甭提有多高兴了。

终于,我可以站在那绚丽的舞台上给大家展示我的绝招了。经过无数遍的练习,我的表情、步伐、速度、身姿总算得到了老师的认可,在那个期待已久的下午,我穿着漂亮的衣服带着自信,带着微笑参加了太原市少儿模特艺术大赛,当台下无数双眼睛盯着我时,我的心快提到嗓子眼了,妈妈的眼神仿佛在鼓励我不要害怕,老师的掌声仿佛在告诉我:你走得很棒。于是,我以最好的姿态表演完毕。台下热烈的掌声给了我更大的鼓舞。我获得了少儿组铜奖。捧着奖杯的那一刻,我高兴极了!

我并没有因为获得成功而骄傲,因为我知道谦虚使人进步,骄傲使人落后!我会继续努力,以最好的姿态走在舞台上,走在镜头里,走在成长的道路上!

  风采展示作文 篇34

有人说,90后都是在蜜罐中泡大的孩子;有人说,90后是不好好学习,整天不务正业的一群小鬼们而已;还有人说,90后思想古怪,成天都是坏脑经。

90后是一个充满争议的年代,大人们说我们只会打电脑游戏,盲目的追星。不!你们错了!

虽然我们贪玩,那说明我们性格开朗,性情乐观;虽然我们思想古怪,那说明我们头脑灵敏,求知欲望强;虽然我们喜爱明星,那说明我们更随潮流,欣赏生活。

我很自豪我是90后,我们有个性,我们张扬胆大,我们自尊心强,我们聪明,我们活泼,我们乐观,我们热爱生活。

90后无疑是聪明的一代,虽然我们叛逆,没有80后般乖巧,但这都充分的说明了我们聪明。聪明的孩子懂得享受生活,懂得作为一个孩子的特权,调皮是孩子的天性,现在不好好把握机会,难道要等到失去了大好时光才来后悔吗?

90后无疑是懂得学习的一代,虽然我们平时盲目追星,没有80后般安分,但不是原本就应该学习娱乐相结合吗?从早到晚的在知识的海洋中沉浸着,难免有些枯燥,我们是祖国的花朵,枯萎的花朵怎样来推进国家的进步?

90后无疑是懂得放松自己的一代,虽然我们整天都沉迷于网络世界中,自觉性没有80后强,但这都充分个说明了我们懂得放松自己,利用网络来给自己减负,更好的利用起现有资源。

90后无疑是性情乐观的一代,虽然我们没有80后严谨,但这也说明了我们乐观,坚强,从不会被小小的困难所打倒。没有我们欢声笑语的课间是平乏的,是枯燥的,没有及时的放松,怎能上好接下来的课呢?

我们个性十足,魅力无限;我们热爱生活,享受生活;我们勇敢无畏,顶天立地。因为我们有个响亮的名字,我们叫做“90后”!

  风采展示作文 篇35

唐朝,是我国古代的鼎盛时期;唐诗,是我国五千年灿烂文化最有力的证明。它时而浪漫飘逸,让人飘飘欲仙;时而委婉动人,让人清新依然;时而豪迈奔放,让人置身于雄浑壮观的新世界;时而沉郁悲凉,让人感受作者的亡国之恨……

从“床前明月光”到“凭轩涕泗流”,一句句的唐诗就像是一幅幅壮丽的画面。在诗的海洋中遨游,就像已回到唐朝时期,与李白一起“举杯邀明月,对影成三人”;与王维一起“劝君更尽一杯酒”;与杜甫一起“读书破万卷,下笔如有神”;与白居易同看“离离原上草,一岁一枯荣”……

唐诗让人领略祖国的山川秀水。“会当凌绝顶,一览众山小”简单两句,泰山的高耸已入眼帘;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”巧借比喻,将庐山瀑布的雄奇壮观展现的淋漓尽致;“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”读至此句,仿佛又与大诗人刘禹锡一同站在洞庭湖前,同赏这无风的湖面……

唐诗达诗人的悲欢离合。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”思乡之心多么迫切;“海内存知己,天涯若比邻”多么开朗乐观的友情;“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”诗人的恨意跃然纸上……

唐诗教会我们做人之道。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”先大家后小家,爱国之情是每一个人都必须具备的;“花堪折时直须折,莫待无花空折枝”时间就是生命,只有珍惜时间的人才会有所作为;“故人聚鸡黍,邀我至家中”我国乃礼仪之邦,岂能忽略了这做人之本……

俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。唐诗,简短四行,却以它无声的形式,向后人讲述历史的变迁。去领略一下唐诗的风采吧,它会让你受益匪浅!

  风采展示作文 篇36

2011年11月18日星期五,金陵中学迎来了一个只属于金陵中学与金陵学子的节日年的夏天,金陵中学在黄浦江畔诞生了年的冬天,金陵中学仍屹立在黄浦江畔丝毫未动。55年来,风雨无阻;55年来艰辛与汗水,培育出多少有用的学子!今天,是你55岁的生日,让学子们为你度过一个快乐的生日。

我们预备(1)班同学,早早的知道了母校的生日,准备献给母校一首歌:《校园的早晨》。我们知道,我们的歌声并不动听,我们的舞姿并不优美。这样怎么把这首歌曲送给母校呢?只有勤加练习,比别人付出更多的努力。跳舞的女同学随意抽出,我、燕子、敏敏和伟平哥,从8位女同学中抽出身影,成为亮点,这是一件令人自豪的事情,但同特时也意味着我们要抽出一切可以休息的是时间,勤快练舞:下课的休息时间,中午的午休时间,回家后做完作业再想一些动作,每天我们热汗淋漓,我们所付出的努力,这一切,只为再2011年11月18日有着更好的表现。

那天,令人激动地那天终于来了,我们心中百感交集,紧张、喜悦、焦急和期盼。我们上场了,以我为中心点,一个小小的不对的得放极有可能被察觉,虽然我们小心翼翼,但我还是出错了,但舞蹈歌声会因此而停下吗?不,这不可能,我很阳光的微笑着,跳到了结束,舞蹈很精彩,虽然有我的失误,但大家好像没有因此变的难过,仍然很高兴!

就这样,这个具有纪念意义的节日过去了,但它永远在我的心中,我也记住了这天,每年的这天就是我们的校庆!

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蓝雅蓝雅
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    投稿 2022年9月19日
    20900

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